Pasaje

[Santiago 3:17-18]
[17] Pero la sabiduría que es de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, benigna, llena de misericordia y de buenos frutos, sin incertidumbre ni hipocresía.
[18] Y el fruto de justicia se siembra en paz para aquellos que hacen la paz.

[Proverbios 9:10]
El temor de Jehová es el principio de la sabiduría, y el conocimiento del Santísimo es la inteligencia.


[Introducción]

Amados hermanos y hermanas en Cristo,

¿Alguna vez han experimentado lo siguiente?
Miran al reloj, y se dan cuenta que ha transcurrido una considerable cantidad de tiempo sin haberlo notado en realidad.
Quizás esto signifique que ustedes se lamenten por el tiempo perdido sin haber realizado muchas cosas.
O quizás signifique que no han sentido el paso del tiempo porque estaban estudiando o trabajando arduamente.
¿Con cuál de estas situaciones se identifica?
Si siempre están haciendo algo, pero sin lograr mucho, ¿por qué no pensar en incrementar su concentración?
Con el aumento del poder de concentración, pueden ser absorbidos con su trabajo al punto de no darse cuenta del tiempo transcurrido.
Ruego en el nombre del Señor que ustedes puedan poner en práctica este mensaje en sus vidas y que usen las 24 horas del día como si fueran 48 hrs.


[Mensaje principal]

Amados estudiantes y miembros de Manmin:
Este es el 5to estudio sobre las 'claves para un buen estudio'.
Hoy les hablaré acerca de la tercera condición necesaria para poder estudiar bien, la cual es la habilidad para estudiar con concentración al eliminar todo pensamiento ocioso.
¿Cuáles son los pensamientos ociosos que más distraen a los estudiantes?
Estos son los pensamientos acerca de las cosas de este mundo.
Las 'cosas de este mundo' son todas aquellas que provienen de la lujuria de la carne, lujuria de los ojos y la vanagloria de la vida.
Es decir, representan todo tipo de falsedad y cosas carnales que no tienen relación alguna con Dios.
¿Por qué las cosas de este mundo causan pensamientos ociosos?
Es porque las cosas de este mundo son normalmente provocativas e incitantes.
Es muy fácil acumular en la memoria cosas que se puedan ver o escuchar y que acumulan sentimientos fuertes.
Mientras más fuertes sean los sentimientos acumulados en su memoria, serán plantados de manera más profunda.
Por ejemplo: cuando transplantan la plántula de arroz en los sembrío de arroz, se perderán en el agua si no los plantan con la suficientemente profundidad.
Sin embargo, si las plantan lo suficientemente profundas, podrán hacer raíz y crecer bien.
De la misma manera, si lo que ustedes escuchan o ven es plantado sin sentimientos fuertes, no será plantado en lo profundo de sus memorias, y se desvanecerá en cuestión de días.
Pero el conocimiento que es plantado profundamente en sus memorias permanecerá durante más tiempo.
Este 'sentimiento' desempeña la función de plantar el conocimiento en lo profundo del dispositivo de memoria.
Por ejemplo: si ustedes atravesaron por una guerra en su niñez, tendrán de manera vívida esas memorias por el resto de sus vidas.
Recordarán las condiciones climáticas, la ropa que vestían y cómo actuaban las personas en ese tiempo en particular, como si hubiera sucedido ayer.
Aunque quizás lo olviden, lo recordarán inmediatamente cuando estén en contacto con algo que les recuerde eso.
Algunos de nuestros ancianos dicen que cada mes de junio recuerdan la evacuación que tuvo lugar durante la guerra en Corea.
Si ustedes no tienen ningún sentimiento en particular cuando entran en contacto con algo del mundo, pronto olvidarán lo que vieron y escucharon.
Pero si tienen un fuerte sentimiento acerca de algo, lo guardarán profundamente y se acordarán muy bien de ello.
También, la función cerebral de un estudiante es muy activa, y tienen mejor memoria que los adultos.
Especialmente, si piensan que estudiar es aburrido, es muy probable que recuerden las cosas de este mundo que ingresaron a su memoria con buenos sentimientos.
Ahora hablemos de algunos casos referentes a cómo los pensamientos mundanos se convierten en pensamientos ociosos.
Primero, la curiosidad hacia las cosas del mundo puede causar pensamientos ociosos.
La curiosidad es el deseo que surge hacia las cosas nuevas y de las cosas que no son comunes y corrientes.
Los estudiantes atraviesan momentos en los cuales tienen mucha curiosidad.
Hay muchas cosas en este mundo que experimentan por primera vez y las hallan muy divertidas.
La curiosidad en sí no es algo malo.
El problema es que tienen curiosidad que se dirige directamente hacia las cosas falsas de este mundo.
Por ejemplo: supongamos que un estudiante vio una escena en una película donde dos enamorados están teniendo relaciones sexuales.
Esta es la primera vez en su vida que ha visto algo así.
Está sumamente sorprendido.
Luego, esta escena viene nuevamente a su mente mientras está en clases y durante su tiempo de estudio.
Su curiosidad es estimulada y luego piensa: "¿Qué tipo de sentimiento tendría si yo mismo lo experimento?"
Si ustedes tienen curiosidad por cosas falsas, el enemigo diablo y Satanás no perderá esa oportunidad.
Vendrá a sus pensamientos y estimulará e incitará el deseo de la curiosidad.
Entonces, para saciar esa curiosidad, buscarán y verán cosas que no deberían ver.
Verán más películas con escenas similares.
Su curiosidad seguirá creciendo, y tendrán muchos deseos de salir con alguien y hacer ese tipo de cosas.
Además, así como las enredaderas siguen creciendo y ramificándose, otros pensamientos ociosos seguirán viniendo a sus mentes.
Tendrán pensamientos tales como: "Si me visto con ese tipo de ropa como la estrella de la película, podré llamar mucho la atención. ¿Dónde podré encontrar esa ropa? Claro, una de mis amigas conoce una buena tienda de ropa. ¿Tengo también que hacer ejercicios para tener un mejor cuerpo?" Entonces sus mentes se alejarán más y más del estudio.
Asimismo, algunas personas que han experimentado algún tipo de contacto físico con una persona del sexo opuesto, recordarán su experiencia cuando vean algo similar.
Entonces, tendrán un gran deseo de sentir el mismo tipo de sentimiento una vez más.
La magnitud de los sentimientos variará de acuerdo a la edad en la cual tuvo tales experiencias.
Los niños de diferentes edades tienen diferentes sentimientos acerca de una misma cosa.
Mientras su cuerpo y edad mental sean más maduras, tendrán sentimientos más fuertes.
También, a pesar de haber sido muy jóvenes para sentir algo significativo en cierto momento, tendrán curiosidad cuando crezcan hasta cierto punto.
Si no pueden vencer esta curiosidad y deseo, quizás hagan cosas que los estudiantes no deberían hacer, o quizás cometan pecado.
Supongamos que un niño de la escuela primaria por casualidad entra en contacto con material obsceno, y sigue viendo esas cosas. Finalmente en su adolescencia cometerá pecado.

Amados estudiantes:
No deben dejarse engañar por el enemigo diablo y Satanás.
¿Acaso las cosas del mundo se ven buenas y apetecibles?
El enemigo diablo y Satanás les tienta y les dice que tomar las cosas del mundo es bueno y divertido, pero eso es una mentira.
Quizás sientan placer por un momento si se sujetan a las cosas de este mundo, pero después de todo se quedarán solo con un sentido de vanidad.
Quizás incluso caigan en la muerte eterna.
Por lo tanto, si se levanta la curiosidad por las cosas de este mundo, espero que las desechen con la palabra de verdad.
Desechen tal curiosidad y deseos al pensar en lo tenebroso que es el Infierno.

Amados estudiantes de Manmin:
En segundo lugar, los pensamientos ociosos son causados por los deseos de divertirse y disfrutar de los entretenimientos mundanos.
Este deseo se agudizará si sienten que el estudio es algo aburrido.
Claro, este tipo de pensamientos ociosos son causados por el deseo de buscar el placer y diversión de este mundo.
Por ejemplo: aquellas personas a las que realmente les gustan los juegos electrónicos, quieren sentir el placer de jugar estos juegos una y otra vez.
En casos aún más serios, las letras en los textos se ven como enemigos que ellos deben destruir.
Sus habitaciones de estudio tienen la apariencia del espacio estelar en sus juegos.
Algunos estudiantes disfrutan el salir con sus amigos, y sus mentes están llenas de esas cosas.
Tienen constantes pensamientos ocioso tales como: "¡Mis amigos y yo vamos a ir a ver una película mañana! ¡Quiero que mañana llegue pronto! ¡Mi amigo me va a invitar a ver la película; me pregunto si yo tengo que invitarlo a comer! ¿Qué podemos comer? ¿De dónde voy a sacar el dinero?"
Pronto comienzan a soñar despiertos sin siquiera estudiar una página del libro. Simplemente no pueden concentrarse.
Por supuesto, yo creo que este tipo de acciones son historia para la mayoría de los estudiantes que están aquí.
Ahora ustedes entienden la causa de los pensamientos ociosos, si es que pierden el tiempo de estudio de esta manera, espero que pueden desechar estos pensamientos y cambiar sus actitudes.